每月1篇，「实战」开练！文学评论写作课程开启操练/习作讲评模式
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文学评论写作难吗？难!
难在何处？理论要通，文笔要妙，构思要巧！
如何学习？文研青年，评论写作，实战开练！
授课模式？理论讲解，名作欣赏，习作讲评！
课程评价？干货满满，跨考不惧，充满信心！
文学评论写作一直是众多文学考研科目中的一大难关，不仅要对中国文论和西方文论透彻掌握，还需要对文本有匠心独运的构思，这许多跨考学子甚至是汉语言文学专业的考研er都望而却步。
针对这一现象，文研青年研究各大院校规律，与各位博士老师一起孜孜探索，在往年课程的基础之上，迎来了文研青年文学评论写作课23版。
相比往年课程，23版课程直接升级为实战班，详情如下：
01
授课模式
眼到：理论讲解
由985高校文艺学硕士、哲学博士珈青老师授课，授课能结合原典内容、时代背景，从关键词出发串联起知识要点，所授《文学评论写作》课程被考生评为文研青年“最受欢迎”课程。
心到：名作欣赏
课程由5位博士和1位研三学霸老师进行授课与讲评。他们来自文艺学和现当代文学专业，部分老师为青年评论家、小说家或诗人，多位老师有发表文学评论论文发表，如《小说评论》《当代作家评论》《文艺报》。
手到：习作讲评
方法课结束后，每位老师会布置一次作业，以邮箱的方式进行一对一修改，并且就作业呈现的优势和不足进行2课时作业讲评，使各位学员既能够修改自身问题，还能学习到各位同学的优秀写作范例，博众人所长。
（去年作业点评示例）
02
实战开练
文学评论写作实战班第一次作业
就以下材料进行文学评论写作，要求1200字以上。（三选一即可）
截止日期：7月15日下午16:00
提交方式：问卷星，格式为word
文件要求：【命名】学号+姓名+CCtalk用户名
第一题：也不知是何缘故，那只站在枫树枝杈上的鹦鹉，并没有飞向密林的更深处，而是原地停留，四下里巡看，但见微风四起，所有的树冠发出了轻轻的摇晃，又见远山壮阔，不断绵延向前直通了天际，我便继续猜测：它可能是害怕那些它久违了的所在？想当初，也许，正是在那些更深远的所在里，天降厄运，它被捕获，自此便身陷了囹圄？如果是那样，那些辽远幽深的地方，岂不恰恰是一座座更为巨大的囚笼？好在是，不大一会之后，枫树林里传来了更多的鸟鸣之声，那鹦鹉被更多的鸟鸣声唤醒，先是如梦初醒，而后，忘记了担忧，忘记了可能的叵测，下意识地突然便开始了飞翔，很快，我的视线里便再也看不见它的影踪了，当我确信再也看不见它的时候一下子，泪水竟然打湿了我的眼眶。
第二题：“我们要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。中华美学讲求托物言志、寓理于情，讲求言简意赅、凝练节制讲求形神兼备、意境深远，强调知、情、意、行相统一。我们要坚守中华文化立场、传承中华文化基因，展现中华审美风范。”
第三题：
旅游纪念品
[日]星新一
在山腰上，有一座瞭望台。在这儿放眼远眺，可以看到很远很远，既能看到连绵起伏、郁郁葱葱的森林，又能看到那些弯弯曲曲的河流和繁荣的小村庄，还有那辽阔的碧绿的平原。
在瞭望台的附近有一家小小的旅馆。有一天。店老板又不失时机地向游客推销当地的商品：“看这些，你不买点纪念品吗？明信片或是木雕的人像……”
......
......
......
所以，他重新作了一个决定：“好吧，也许有些贵，但是我还是决定买下它。你真是个会做生意的家伙！
部分题目来源于22年部分院校考研真题
03
课程评价
干货满满、举例生动：
开出药方、只需按部就班学习：
一剂强心针、期待未来有成就感的那一刻：
结合时事、及时归纳、很是受用：
讲课细致、降低对评论写作的害怕：
跨考不惧，尽自己最大的努力：
逻辑清晰、氛围良好、及时答疑：
收获满满、喜欢申飞老师授课：
单科购买总价为不超千元
全程班学员直接打包赠送
文学单科班学员直接五折
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